Творческое объединение:

Хореографический ансамбль «Детство»

Дата

15.04.2020

Номер группы

№4 (8 г.об.)

Время проведения

9.00-9.40

9.50-10.30

ФИО Педагога:

Иванова Ольга Викторовна

Тема:

Разучивание  и отработка связок постановки   «Ноты»

Какие материалы требуются для занятия:

Компьютер (ноутбук, любой гаджет).

Вводная инструкция для обучающихся:

Рада вас приветствовать ребята на нашем уроке! Сегодня начинаем наш урок с разминки, чтобы подготовить мышцы к нагрузке. Убедитесь в достаточном и безопасном месторасположении себя, переодевайтесь в форму, собирайте  волосы, одевайте джазовки и мы начинаем. Помним, что все  элементы разминки делаем в точном порядке, начиная с мышц шеи, затем плеч, рук, корпуса, бедер, ног и стоп.

И приступаем к повторению связок постановки  «Ноты».   Начнем с первой связки.   Не забываем что это движения джазового танца. Правильность положения рук! Контролируйте. Если есть зеркало, попробуйте исполнить связки перед ним. Я уверена, что у вас всё получится.  

Теория:

Знание позиций рук джазового танца.

Практика (ссылка на источники) или описание действий:

1. https://learningapps.org/display?v=pppd64oot20   

Задание обучающимся для самостоятельного выполнения

1.     Повторение связок постановки «Ноты».

2.     Повторение позиций рук в джазовом танце.

Дополнение

Растяжка и партерная гимнастика каждый день.

Творческое объединение:

Хореографический ансамбль «Детство»

Дата

15.04.2020

Номер группы

№7 (7 г.об.)

Время проведения

10.40-11.20

11.30-12.10

ФИО Педагога:

Иванова Ольга Викторовна

Тема:

Разучивание  постановки «Хип-хоп»

Какие материалы требуются для занятия:

Компьютер (ноутбук, любой гаджет)

Вводная инструкция для обучающихся:

Рада вас приветствовать ребята на нашем уроке! Сегодня начинаем наш урок с разминки, чтобы подготовить мышцы к нагрузке. Убедитесь в достаточном и безопасном месторасположении себя, переодевайтесь в форму, собирайте  волосы, одевайте кроссовки и мы начинаем. Помним, что все  элементы разминки делаем в точном порядке, начиная с мышц шеи, затем плеч, рук, корпуса, бедер, ног и стоп. И приступаем к разучиванию связок танца «Хип - хоп».   Начнем с первой связки.  Повторяя, обращаем внимание на основное движение хип-хопа: Groove ( груф). Не забываем про безопасное исполнение связок и отдельных движений. Если есть зеркало, попробуйте исполнить связки на него. Я уверена, что у вас всё получится.  

Теория:

Знание правильности выполнения элементов хип-хопа:

Groove ( груф) – кач.

Обратный кач – вверх.

Стэпы – это шаги: kross step (перекрестный шаг для смены ноги).

Kik – резкий бросок ноги с точкой в воздухе, стопа при этом сокращенная.

Практика (ссылка на источники) или описание действий:

1.     https://learningapps.org/display?v=ph1e79b2n20 

Задание обучающимся для самостоятельного выполнения

1.     Повторение связок «Хип – хопа».

2.     Отработка основных шагов танца «Хип – хоп».

Дополнение

Творческое объединение:

Хореографический ансамбль «Детство»

Дата

15.04.2020

Номер группы

№11 (4  г.об.)

Время проведения

12.20-12.50

13.00-13.30

ФИО Педагога:

Иванова Ольга Викторовна

Тема:

Отработка постановок  «Круглая планета», «Ягодки - кокетки». 

Какие материалы требуются для занятия:

1..Компьютер (ноутбук, любой гаджет)

2. Желательно зеркало

Вводная инструкция для обучающихся:

Рада вас приветствовать ребята на нашем уроке! Сегодня, после выполнения разминки на месте мы приступим к  отработке танцев «Круглая планета» и «Ягодки - кокетки». Убедитесь в достаточном и безопасном месторасположении себя, переодевайтесь в форму, собирайте  волосы и мы начинаем. Разминка обязательна! Она даёт возможность  разогреть все мышцы нашего тела!  

Как только вы выполните разминку, сразу приступаем к отработке  танца «Круглая планета» и «Ягодки - кокетки». Начните с того танца, который у вас получается лучше.  Начинаем с выхода, не забудьте про вступление. Повторить связки нужно правильно и музыкально. Не забываем про эмоции, которые сопровождают связки. Если есть зеркало, попробуйте исполнить связки на него.

 В конце занятия попросите родителей,  чтобы сняли на видео ваш танец. Сравните с видео материалом. Остановитесь внимательнее на тех моментах, которые будут не точны. Пройдите под счет ещё раз, а только потом включайте музыку. Я уверена, что у вас всё получится.

Теория:

Знание рисунков танца: линия, круг, змейка, полукруг, коробка. Название и правила исполнения: ковырялочки, passé не выворотно, ритмические переступания.

Практика (ссылка на источники) или описание действий:

https://learningapps.org/display?v=p2g5n4gft20 

https://learningapps.org/display?v=pzwt3rqm220   

Задание обучающимся для самостоятельного выполнения

1.Повторение элементов партерной гимнастики и растяжки.

2.Отработка этюдных связок  танцев «Круглая планета» и «Ягодки - кокетки».

Дополнение

Можно заниматься партерной гимнастикой и растяжкой  ежедневно.

Творческое объединение:

Хореографический ансамбль «Детство»

Дата

15.04.2020

Номер группы

№17 (2 г.об.)

Время проведения

14.00 -14.30

14.40 -15.10

ФИО Педагога:

Иванова Ольга Викторовна

Тема:

Работа над танцем  «Фиксики»

Какие материалы требуются для занятия:

Компьютер (ноутбук, любой гаджет)

Вводная инструкция для обучающихся:

Рада вас приветствовать ребята на нашем уроке! Сегодня, после выполнения разминки на месте мы приступим к отработке танца «Фиксики». Мы готовимся на сцену, поэтому должны хорошо знать этот танец, чтобы выступить лучше всех! Убедитесь в достаточном и безопасном месторасположении себя, переодевайтесь в форму, собирайте  волосы и мы начинаем.

А сейчас без музыки, сами пропевая песенку «Фиксиков», попробуйте вспомнить, какие движения мы делаем. Какие движения мы делаем на припев? А на 2 куплет, а на 3 куплет. Молодцы, а теперь под музыку с самого начала. Приготовились, и…. Если есть зеркало, попробуйте исполнить связки перед ним. Повтори 3 раза и покажи маме и папе. Я уверена, что у вас всё получится.  

Теория:

Знать последовательность исполнения движений по куплетам.

Практика (ссылка на источники) или описание действий:

https://learningapps.org/display?v=pb7p5zhs520

Задание обучающимся для самостоятельного выполнения

1.     Повторение элементов партерной гимнастики.

2.     Отработка этюдных связок  танца «Фиксики».

Дополнение

Можно заниматься партерной гимнастикой  ежедневно.

Творческое объединение:

Хореографический ансамбль «Детство»

Дата

15.04.2020

Номер группы

№9 (5 г.об.)

Время проведения

15.20-16.00

16.10-16.50

ФИО Педагога:

Иванова Ольга Викторовна

Тема:

 Отработка связок  постановки  «Гусарская эпоха»

Какие материалы требуются для занятия:

Компьютер (ноутбук, любой гаджет)

Юбочка для девочек

Вводная инструкция для обучающихся:

Рада вас приветствовать, ребята, на нашем уроке! Сегодня, после выполнения разминки на месте мы приступим к выполнению комплекса растяжки. Убедитесь в достаточном и безопасном месторасположении себя, переодевайтесь в форму, собирайте  волосы и мы начинаем. Разминка обязательна! Она даёт возможность  разогреть все мышцы нашего тела!  

Как только вы выполните разминку, приступаем к повторению связок  танца «Гусарская эпоха». Напоминаю, что сначала выход мальчиков. Повторить связки нужно правильно и музыкально. Не забываем про эмоции, которые сопровождают связки. Если есть зеркало, попробуйте исполнить связки на него. Я уверена, что у вас всё получится.  

Теория:

Знать правила подготовке к растяжке.

Последовательность движений растяжки и связок танца «Гусарская эпоха».

Что такое plié?

Положение cu de pie?

Вальсовый шаг?

Практика (ссылка на источники) или описание действий:

https://learningapps.org/display?v=pqg9puf9t20

Задание обучающимся для самостоятельного выполнения

1.Повторение элементов растяжки.

2.Отработка этюдных связок  танца «Гусарская эпоха».

Дополнение

Можно заниматься партерной гимнастикой и растяжкой  ежедневно.