Творческое объединение:

 Ансамбль «Рябинушка»

Дата

24.042020

Номер группы

Группа №1

Время проведения

11.40-13.10

ФИО Педагога:

Банникова Л.Д.

Тема:

1.Танцевальный шаг с выносом ноги вперёд. 2.Отработка движений.

3. Притопы.

Какие материалы требуются для занятия:

1.Компьютер (ноутбук любой гаджет)

2.Музыка (по желанию ребёнка)

Вводная инструкция для обучающихся:

Здравствуйте дети. Сегодня вам надо повторить шаг с выносом ноги. Переоденьтесь в форму и соберите волосы. Пройдите по кругу, тяните носочки, выворачивайте ногу пяткой вперёд. Положите на пол коврик, удобный для выполнения упражнений на полу. Немного отдохните, попейте воды, проветрите комнату и повторите упражнение. Повторите притопы. Внимательно смотрите видео уроки, которые я вам отправляю.

Теория:

Бег развивает чувство ритма. Через бег и подскоки развивается творческое воображение, музыкальность, координация. Все упражнения с притопами направлены на поддержание двигательной подвижности связок и суставов. Движения разогревают мускулы и делают их более эластичными, формируют правильную осанку и координацию движений.

Практика (ссылка на источники) или описание действий:

https://youtu.be/wdiCjc2pwCQ

https://youtu.be/WS2JFEjBbNk

Задание обучающимся для самостоятельного выполнения

1.Перед выполнением упражнений нужно сделать небольшую разминку.

2. Отработайте движения. Повторите пройденный материал.

3. Следите за правильным дыханием.

Дополнение

Выполнение всех заданий дня снимаем на видео и отправляем  в вайбер или на почту руководителю lydbannikova56@mail.ru

Творческое объединение:

Ансамбль  «Рябинушка»

Дата

24.04.2020

Номер группы

Группа №3

Время проведения

14.00 – 15.30

ФИО Педагога:

Банникова Л.Д.

Тема:

1. Движения-связки (па-де-бурре).

2. Русский танец.

3. Пор-де-бра – координация движений рук и головы.

4. Навыки обращения с платочком.

Какие материалы требуются для занятия:

1.     Вайбер или компьютер

2.     Удобное место в комнате

3.     Спортивная одежда

4.     Вода

Вводная инструкция для обучающихся:

Уважаемые дети, здравствуйте. Сегодня в начале нашего занятия мы с вами будем заниматься классикой. Для этого надо сначала разогреться. Выполните любые прыжки, бег.  Не забывайте тянуть носки,  поднимать высоко колени и улыбайтесь. Поднимайтесь на полупальцы по 1 позиции. Затем сделайте наклоны в стороны и назад. Немного передохните, попейте воды, проветрите комнату и повторите все упражнения.

Вспомните наш танец хоровод и поделайте движения с платочком. Внимательно смотрите видео и выполняйте все движения.

Теория:

В классическом танце для передвижения пользуются не простым шагом, а чеканно танцевальным. Один из наиболее распространенных видов такого шага — pas de bourree. Для младших школьников это движение начинается с переменой ног. Для ознакомления с pas de bourree в младших классах берут именно этот вид. Эти движения направлены на поддержание двигательной подвижности связок и суставов. Движения разогревают мышцы ног и делают их более эластичными и сильными.

Практика (ссылка на источники) или описание действий:

https://youtu.be/vjTeKjRwGrc

https://youtu.be/GlLTRVZCjko

Задание обучающимся для самостоятельного выполнения

1.Перед выполнением упражнений  нужно сделать небольшую разминку.

2. Повторяйте  упражнения несколько раз.

3. Следите за правильным дыханием.

Дополнение

Выполнение всех заданий дня снимаем на видео и отправляем  в вайбер или на почту руководителю lydbannikova56@mail.ru